Woordenschat

Actueel en doeltreffend
Taalleesland hanteert de nieuwste woordenschatdidactiek, met woordwebben. Het leren van woorden is volledig met de andere leerlijnen verweven. Systematisch wordt gewerkt aan leerstrategiën. Uw leerlingen ontwikkelen een brede en diepe woordkennis.

Beter voorbereid door woordclusters
Voorafgaand aan een les krijgen leerlingen een woordcluster aangeboden. Een cluster bestaat uit samenhangende woorden die in de betreffende les gaan voorkomen. Zo zijn de leerlingen beter voorbereid.

Logisch geheel blijft beter hangen
Aan de hand van het woordcluster legt u het eerste woord uit. De andere, ermee samenhangende woorden worden toegevoegd. De leerlingen oefenen met de woorden, die samen een logisch geheel vormen. Daardoor onthoudt de leerling het woordcluster zelf en de losse woorden ervan beter.

Niet bij elke les
Per thema zijn er maximaal zes woordclusters. Als de woordenschat van een les erom vraagt, wordt een cluster ingezet. In de handleiding is de werkwijze volledig en helder beschreven.

Geraffineerde herhaling
Taalleesland zorgt ervoor dat belangrijke en moeilijke woorden regelmatig en speels in de lessen terugkomen. Een geraffineerde vorm van herhaling: taal blijft leuk en toch wordt de woordenschat voortdurend verdiept en ingeslepen.

Extra clusters voor taalzwakke leerlingen
Speciaal voor taalzwakke leerlingen is er Woordspoor met extra woordclusters bij elk thema. Woordspoor helpt kinderen met een zwakke woordenschat vooruit.

Prachtige woordwebmap
U werkt met een woordwebmap, een A2-ringband die op een tafeltje kan staan. Op een pagina van de woordwebmap staat het woordweb. Om de betekenis gemakkelijker te begrijpen worden de woorden gevisualiseerd met kleurenillustraties.

De basis van de didactiek
De didactiek van de woordenschatontwikkeling is volgens de methode van Verhallen en Van den Nulft. Het is een eigentijdse en doeltreffende manier om een hele groep in één keer woorden te leren.