Groep 7
Thema 1 Een hele verzameling
'Verzamelen' is een onderwerp waarmee vrijwel alle kinderen in aanraking komen. Je kunt geen voorwerp bedenken of er hoort wel een verzamelaar bij, van postzegels tot olifanten, van zeepjes, kikkers, autootjes, schelpen tot vliegtuigplaatjes. Zie voorbeeldmateriaal.
Thema 2 Daar zit muziek in
Over (lievelings)muziek, filmmuziek, componisten, muziekinstrumenten, zelf 'muziekinstrumenten' maken, enzovoort. Tijdens lessen buiten Taalleesland kunnen leerlingen zelf muziek maken, of instrumenten van thuis meenemen.
Thema 3 Wat zou jij doen?
Over situaties als gepest worden, verlegenheid, van huis weglopen en winkeldiefstal. Maar ook over gebeurtenissen uit het verleden en huidige maatschappelijke problemen.
Thema 4 Het staat in de krant
Over een krant, het werk van de journalist, het drukken en verspreiden van de krant, advertenties (reclame) in kranten met speciale aandacht voor het gebruik van afkortingen. Verder wrodt geoefend met de atlas en het woordenboek om een artikel in de krant goed te begrijpen. Dit thema biedt ook een goede aanleiding om een groepskrant te maken. Zie voorbeeldmateriaal.
Thema 5 Wat zal ik eens aantrekken?
Spreekwoorden en gezegden over kleding, kleding van vroeger en nu, merkkleding, reclame, modeshows en fotomodellen. Kleding in geloof en tradities 'Wat zal ik eens aantrekken?' is een rijk thema waar alle leerlingen zich bij betrokken zullen voelen.
Thema 6 Heb je hobby's?
Over de hobby's van leerlingen en die van de leerkracht (modelspreekbeurt), over allerlei gewone maar ook bijzondere hobby's. Er wordt een onderzoek gedaan naar hobby's van klasgenoten waarbij de resultaten in een diagram moeten worden weergegeven. En zelfs over de herkomst van het woord 'hobby'. Wat is het nut van een hobby?
Thema 7 Wat doet dat beest nou?
Over het gedrag van dieren. Van een spreekbeurt over het gedrag van een huisdier tot het gedrag en de communicatie van pinguïns, vleermuizen, hangbuikzwijnen en wilde zwijnen, spreeuwen, beren, wolven, mieren en nog veel meer.
Thema 8 Verniel die spullen niet!
Over vandalisme. Allerlei facetten van vernielzucht worden belicht, zowel vanuit het perspectief van de slachtoffers als van de daders. Wat bezielt vandalen en wat is er tegen vandalisme te doen?
Thema 9 Geef mij maar een stripboek
De meeste kinderen houden van stripverhalen en veel van hen lezen liever een strip dan een 'gewoon' boek. Stripboeken en stripbladen worden hier van allerlei kanten belicht.
Thema 10 Alles verandert
Over allerlei zaken die aan verandering onderhevig zijn, zoals taal, en zeker kindertaal. Maar ook over nieuwe betalingsmiddelen en vervoersmiddelen, over de toekomst, futurologen en sciencefiction.
Thema 11 Allemaal taal
Zet de kinderen aan het denken over taal. Bijvoorbeeld over (taal) problemen van dove en blinde mensen en van analfabeten, verschillen tussen de standaardtaal en dialecten Verder gaat het over de ontwikkeling van de kindertaal en over tweetaligheid. Dode en levende talen, taalfamilies en het ontstaan van nieuwe woorden. Moet het Nederlands worden afgeschaft? En een schoolkrant die gedeeltelijk over taal gaat.
Thema 12 We zijn op elkaar!
Liefde en verliefdheid zijn verschijnselen waar kinderen al jong mee te maken krijgen. Sommige kinderen hebben al 'verkering' als ze nog kleuter zijn. Een gevoelig onderwerp dat ruimte biedt aan gedichten en brieven, vaak met prachtige beeldspraak. Liefde richt zich niet alleen op personen. Mensen kunnen ook van hun huisdieren houden, of dingen bezitten die hun erg dierbaar zijn. En dan is er natuurlijk nog vaderlandsliefde. De woordenschatles gaat over de openheid die er in Nederland bestaat op het gebied van liefde.
